Otvorí sa na novej karte

Recenzie

Edukačné pomôcky TROCHA INAK, vytvorené na princípoch multisenzorickej edukačnej metódy Vizuálna technika učenia, pomáhajú deťom osvojovať si abecedu a číslice zrozumiteľnou a zmysluplnou formou. Každá pozitívna spätná väzba nás utvrdzuje v tom, že to, čo robíme, má skutočný význam. Prečítajte si skúsenosti učiteľov, logopédov aj rodičov, ktorí sa s Vizuálnou technikou učenia stretli v praxi.

Nápad i realizácia sú veľmi vhodné pre deti predškolského veku.

Dana

Super kartičky! Ďakujem krásne.

Radovana

Chcem Vám veľmi pochváliť tento projekt. Vďaka kartičkám, ale hlavne plagátu sa moje deti naučili abecedu prirodzene a hravo, ešte pred nástupom do školy. Osobne vidím veľký efekt plagátu, ktorý má 4-ročný syn denne na očiach a tak sa písmenka naučil sám.

Veronika

S vizuálnou technikou učenia máme pozitívne skúsenosti. Edukačné pomôcky TROCHA INAK používame hlavne pri edukačných aktivitách zameraných na rozvoj jazyka, reči a slovnej zásoby. Dychovú a artikulačnú rozcvičku, ktorá je súčasťou Logopédie TROCHA INAK využívame  aj počas hudobnej výchovy.
Deti s kartičkami radi pracujú s chuťou aj samostatne. Radi si obkresľujú čísla, ktoré sú na edukačných kartičkách. Pomocou vizuálnej a  kvantitatívnej zhody, ktorá je medzi číslom a ilustráciou si deti dokážu utvárať predstavu početnosti daného čísla.

Mgr. Mária Betinská
pedagóg, MŠ Veľká Čierna

Nápovedné karty s veľkými tlačenými písmenami (vizuálna technika učenia) sú výbornou vizuálnou
pomôckou pre deti, ktoré sa už o písmená zaujímajú. Ich priradenie ku
tvarovo zhodným obrázkom s podporným materiálom - básňami, ktoré sú
dobrým didaktickým materiálom pre učiteľov.
Do budúcna by sme prijali pri číslach, ak by bolo možné pridať, prípadne
nahradiť číslo znázornením počtom prstov.

Mgr. Dana Filušová
pedagogička, MŠ Krupina

S vizuálnou technikou učenia sme spokojní a oceňujeme jej efektivitu. Napríklad písmeno C je okrúhle ako cibuľa a zároveň je súčasťou ilustrácie cibule. Tvar písmena a tvar ilustrácie je rovnaký a tak si deti  vďaka vizuálnej zhode písmena a ilustrácie bez problémov dokážu osvojiť a zapamätať nové písmeno.
Myslenie detí je spojené s vizuálnymi predstavami a preto vizuálna technika učenia je veľkým prínosom v procese edukácie detí.
Deťom sa ilustrácie veľmi páčia a radi obťahujú jednotlivé tvary písmen priamo na edukačnej kartičke. Samotné básničky, ktoré sa nachádzajú na zadnej strane edukačných kartičiek používame aj na ranných hrách. Pozitívne hodnotím aj variabilitu edukačných úloh, ktoré sa dajú s edukačnými kartičkami praktikovať.

Bc. Andrea Lörincová
pedagogička, ZŠ s MŠ Veľký Kýr